“红心向党”先锋志愿队

旅游党支部始终坚持党建引领，组织全体党员、入党积极分子、优秀团员成立“党团之家”，通过党员结对各班团支部、联合参与学生事务管理、联合开展教育学习，联合开展志愿服务工作，实现党员发展、团员发展、学生教育、欧宝官方体育官网 质量同步提升。在此基础上，引导党团之家成员积极参与志愿服务和公益事业，发挥志愿服务的育人功能，积极探索并成立“红心向党”先锋志愿队。要求党支部书记、支部委员、专职组织员协同负责先锋志愿队的总体建设，每个志愿入党的学生都要加入，优秀团员可志愿申请并择优加入，并在先锋志愿队中接受教育和管理，参加实践服务活动，以实际行动在思想、学习、生活、工作等各个方面发挥先锋模范作用。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九届五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，把立德树人作为根本任务，牢记为党育人、为国育才使命，把思想政治教育与党建业务工作有机融合，同步提升学生教育管理质量和学生党员成长效率，同时弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，引导教育学生积极参与志愿服务和公益事业，发挥志愿服务的育人功能，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作模式

创建“115”先锋志愿队工作模式，即一个引领——以社会主义核心价值观为引领，打造一个志愿服务平台，构建党团先锋志愿服务“五进”机制——“进课堂、进公寓、进校园、进社区、进景点”。

图1 “红心向党”先锋志愿队“115”工作模式

三、组织架构

先锋志愿队由党支部书记、支部委员、专职组织员协同管理。成员由旅游管理专业在校学生党员、入党积极分子和优秀团员组成，每一届成员30余人，设有大队长1名，负责志愿队工作的统筹运行，下设5个小队，分别负责“进课堂、进公寓、进校园、进社区、进景点”“五进”活动实施。

总负责人：旅游党支部书记 吕林欣

协 助 人：旅游党支部组织委员 张鹤

旅游党支部宣传委员（纪检委员） 吕盾

专职组织员 李宋丹

大 队 长：1名。

小 队 长：5名。

四、实施举措

（一）以社会主义核心价值观为引领，筑牢思想根基

先锋志愿队致力于社会主义核心价值观的“落地生根”，营造良好的育人环境和文化氛围，加强思想政治教育阵地管理，形成线下线上联动协调机制。线下，设计并开展微班会、微团课、微党课、学习沙龙，打造一批以弘扬社会主义核心价值观为主题的线下党团活动，形成一套完整的党员团员教育思想引领课程。线上，通过文化旅游系党团公众号线上宣传文化旅游系先锋典型、宣传党团活动、转载政治理论知识，提升学生理论素养。

（二）打造一个志愿服务平台，用实干奉献彰显担当

先锋志愿队充分发挥“互联网+志愿服务”优势，线上通过微信、微信公众号、抖音等网络平台，倾听党员群众心声，为其解决难事、急事；线下深入学生班级、公寓收集群众服务需求和微心愿，对服务内容较固定、专业性较强的志愿服务项目进行梳理，建立志愿服务数据库，实现志愿服务的精细化和精准化，让“志愿服务定制化”成为可能。先锋志愿队还深入社区、景区开展志愿服务活动、素质拓展活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

（三）构建五进机制，推动先锋志愿服务项目化

1、志愿服务进“班级”，助力学风养成

“进班级”活动旨在加强学生党员、入党积极分子、优秀团员服务群众的宗旨意识和责任意识教育。成员争当辅导员助理或新生助导，协助辅导员开展班级的日常管理与思想政治教育工作，尤其是在班风学风建设、文明修身、心理健康、素质拓展、推优入党等方面发挥模范带头和监督指导作用。

图2 志愿服务进班级：作为新生班助开展迎新工作

2、志愿服务“进公寓”，助力公寓管理

将先锋志愿队工作室建在宿舍，扎根基层。一是设置便民服务箱，为同学们提供常用物品借用服务。二是通过定期开展 “党员联系宿舍”“党员义务劳动日”“宿舍安全隐患大排查”等活动，做到寝室管理有党员、困难任务有党员、突发事件处理有党员。三是开展“党员示范床位或示范寝室”等创先争优活动，树立先锋典型。

图3 志愿服务进公寓：为学生送安全脚垫

3、志愿服务“进校园”，助力校风建设

通过办公室清洁、校园除草、文化墙讲解、校史馆讲解等义务服务，丰富党团活动形式，增强“党团之家”先锋志愿服务的校园影响力。引导成员积极参加社团活动、技能大赛，提升党员、入党积极分子、优秀团员带动作用。

图4 志愿服务进校园：为学院1500余名新生提供校史馆义务讲解

4、志愿服务“进社区”，助力乡村振兴

开展每学期至少组织一次社区服务活动，通过敬老活动、驻村实践、招生宣传等方式，培养学生社会责任感和归属感。

图5 志愿服务进社区：临汾市对竹村“三下乡”实践

5、志愿服务“进景点”，助力行业成长

紧密结合专业建设，持续开展“游一个红色景点、讲一段红色故事”将党恩永记心间志愿服务活动，丰富学生党员再教育的形式，提升学生地域文化传播的使命意识，培育红色工匠。

图6 志愿服务进景点：八路军太行纪念馆志愿讲解

五、制度保障

要求志愿入党的每个学生都必须先入队，服从先锋队的管理，参加先锋队的理论学习与实践活动，在行动中端正入党动机，真正做到从思想上、行动上向党组织靠拢。通过较长时间的理论和实践锻炼，淘汰了一批入党动机不纯的学生，让入党动机不只是说在嘴上，更要做到事上。

选拔优秀的学生党员担任先锋队骨干，负责先锋队的日常管理，保证工作室运营效率。

落实登记注册制度，安排专人负责队员信息管理，指定专人记录志愿服务者服务项目、时长及效果。

探索切实可行的激励机制，将服务时长与党员考核、评优评先挂钩，形成“奉献—激励—奉献”的良性循环机制。

注重媒体宣传工作，通过网站、微博、微信公众号等媒介展现先锋志愿队形象，突先进模范的示范带动作用。